Главная » Общие требования к составу, структуре, содержанию и тематической направленности дипломных проектов

Дипломный проект состоит из пояснительной записки и прилагаемого к ней иллюстративного материала. Пояснительная записка (ПЗ) представляется по следующей структуре: 1. Титульный лист (приложение Д). 2. Задание на дипломный проект. 3. Аннотация. 4. Содержание. 5. Введение. 6. Основная часть – разделы проекта. 7. Заключение. 8. Список используемых источников и литературы. 9. Приложение. Объем пояснительной записки дипломного проекта приблизительно 80-120 страниц печатного текста. Иллюстративный материал, прилагаемый к пояснительной записке, включает иллюстрационный альбом, содержащий 5-10 листов формата А4 иллюстраций, и 1-2 листа графического материала формата А1 с наиболее значимыми результатами дипломного проекта. Разрешается иллюстрационный альбом не представлять, тогда иллюстративный наглядный (графический) материал, выносимый на защиту дипломного проекта, должен быть выполнен на 4-6 листах ватмана формата А1. Объем отдельных частей пояснительной записки и иллюстративного материала, требования к содержанию и оформлению приведены ниже в разделе 2, 3 и 4 настоящего руководства по дипломному проектированию. Дипломный проект должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к научно-исследовательской работе и другой проектной документации, поэтому структура, требования к содержанию и оформлению пояснительной записки и иллюстрационного альбома должны соответствовать ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Общие требования и правила оформления», а графического материала – Единой системе конструкторской документации (ГОСТ 2.104-68, ГОСТ 2.301-68 и др.) [6]. Правила оформления схем алгоритмов и программных продуктов по ГОСТ 19.002-80. Содержание основной части дипломного проекта зависит от темы дипломного проекта, но вместе с тем необходимо учитывать общую рекомендательную структуру основной части и перечень обязательных вопросов, которые необходимо решить при выполнении дипломного проекта. Рекомендуется следующая структура основной части в виде 3-х разделов: 1. Теория вопроса и характеристика изучаемого объекта. Проблемы развития (теоретическая или научно - исследовательская часть). 2. Анализ фактического состояния изучаемого объекта (аналитическая часть). 3. Разработка и обоснование мероприятий по повышению эффективности деятельности предприятия или бизнес-плана инвестиционного или инновационного проекта (проектная часть). Методологическая цепочка выполнения основной части такова: в результате изучения теории вопроса и характеристики изучаемого объекта выявляются проблемы его развития; анализ хозяйственной деятельности и обобщение его результатов позволяет установить причины проблем в развитии изучаемого объекта и предложить направления для устранения этих причин; в проектной части на основе технико- и социально-экономических обоснований разрабатываются конкретные мероприятия по решению проблем развития изучаемого объекта. Все предложения и рекомендации должны носить конкретный характер, должны быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение. Базой для разработки конкретных мероприятий и предложений служит проведенный анализ исследуемой проблемы во 2-ом разделе, а также имеющийся прогрессивный отечественный и зарубежный опыт, рассмотренный в 1-ом разделе. Эта общая линия выполнения проектов экономистов-менеджеров или инженеров-экономистов по специальности 080502.65 должна быть выдержана, но она имеет определенные вариации в зависимости от видов дипломных проектов. По содержательному направлению дипломные проекты по специальности 080502.65 можно разделить на следующие виды: 1) проекты, содержащие анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия и разработку мероприятий по повышению эффективности его деятельности; 2) проекты, нацеленные на разработку какого-либо направления технико-экономической, организационно-управленческой деятельности предприятия, организации, учреждения или органа управления; 3) бизнес-проект или бизнес-план организации крупномасштабного производства или социально-экономически значимой для региона деятельности; 4) проекты научно-исследовательской направленности. Рекомендуемый перечень тем дипломных проектов [5,37] для студентов преимущественно дневного обучения приведен в приложении Е, который охватывает широкий круг проблем функционирования организаций и предприятий городского хозяйства. В связи с тем, что желательно выполнять дипломные проекты по месту работы (студенты-заочники) или по месту будущей работы (студенты всех форм обучения), предлагается более расширенная тематика дипломных проектов (приложение Ж), охватывающая как градообслуживающие отрасли городского хозяйства и системы управления,  так и связанные с ними градообразующие отрасли народного хозяйства. Каждая из предложенных тем может быть соответствующим образом сформулирована и отнесена к одному из четырех видов дипломных проектов по направленности разработки. Дипломные проекты первого вида выполняются на базе конкретного предприятия, поэтому в названии темы обязательно указывается предприятие. Например, «Анализ финансово-хозяйственной деятельности ЗАО ПФ ««ТрансТехСервис» и разработка бизнес-плана по организации гарантийного обслуживания легковых автомобилей фирмы «Фольксваген»» или «Анализ финансово-хозяйственной деятельности ООО «Газсервис» и разработка мероприятий по повышению её эффективности». Эти дипломные проекты состоят из трех разделов, имеющих следующую формулировку: 1. Общая характеристика объекта дипломирования. Постановка проблем развития. 2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. 3. Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности предприятия или бизнес-плана инвестиционного или инновационного проекта. Дипломные проекты второго вида (более 90% тем в приложениях Е и Ж) основываются на анализе какой-либо стороны деятельности предприятия, выявлении проблем в этой области и разработке мероприятий по их преодолению. Примеры тем проектов второго вида: «Разработка информационного обеспечения процессов управления подразделениями Автомобильного завода ОАО «КАМАЗ» при переходе к выпуску продукции по заказам» или «Совершенствование системы безналичных расчетов ЗАО «Камдорстрой» и разработка бизнес-плана по внедрению электронной системы расчетов». Эти дипломные проекты состоят из трех разделов со следующей формулировкой: 1. Анализ состояния проблемы. Общая характеристика объекта дипломирования. 2. Анализ проблемы на объекте дипломирования за последние 3-5 лет. 3. Разработка мероприятий и оценка их технико-экономической эффективности или бизнес-плана инвестиционного или инновационного проекта. Дипломные проекты третьего вида имеют ту особенность, что разработки в них часто не опираются на базовые предприятия, т. е. ведутся на «ровном поле». В связи с этим увеличиваются объемы работ по маркетинговому исследованию рынка, организации самого предприятия и производства. В крупномасштабных проектах требуется тщательное обоснование целесообразности реализации проекта. Пример темы проекта третьего вида: «Разработка бизнес-проекта по организации утилизации автотранспортных средств» или «Бизнес-план реконструкции очистных сооружений г.Набережные Челны». Разделы дипломного проекта третьего вида могут совпадать с разделами типового бизнес-проекта или бизнес-плана инвестиционного проекта, но разделы плана должны разрабатываться более детально, чем в бизнес-планах внутреннего назначения. Научно-исследовательские дипломные проекты направлены на разрешение социально-экономических проблемных ситуаций. Такие ситуации возникают в результате открытия новых фактов, которые явно не укладываются в рамки прежних теоретических представлений. В дипломе должна быть четко сформулирована проблема, т. е. указана «граница» между знанием и незнанием о предмете исследования и пути решения проблемы. Предлагаемые положения должны быть научно обоснованы. Исходя из этих требований, дипломный проект может содержать разделы: Анализ состояния вопроса. Формулирование проблемы. Методология решения или исследования (выдвижение новых положений и их обоснование). Научно-практические аспекты применения предлагаемых научно-методических разработок (исследовательская или экспериментальная часть).