Введение

Австрийская (Венская) школа, пожалуй, больше всех направле­ний маржинализма заслуживает название «школа». Она возникла во­круг кафедры Венского университета, которую долгие годы возглав­лял Карл Менгер. Основными представителями австрийской школы помимо Менгера являются его последователи Ф. Визер и Е. Бём-Баверк.

Менгера практически не было предшественников в немец­коязычной экономической литературе. В то же время его идеи практически предопределили разви­тие австрийской школы маржинализма (хотя широкую известность они получили в обработке Бём-Баверка и Визера), так что основное идейное содержание теорий австрийской школы заключается, хотя и не всегда в достаточно развитом виде, в книге Менгера «Основания учения о народном хозяйстве».

Актуальность данной темы в первую очередь выражена тем, что данные экономисты внесли значительный вклад в развитие экономической мысли такими  работами как: «Теория общественного хозяйства», «Социология и закон власти», «Капитал и процент», «Основы теории ценности хозяйственных благ», «Исследование о методе общественных наук и политической экономии в особенности» и др.

Цель данной работы - австрийская школа маржинализма. На основании поставленной цели выделим задачи в работе:

1.     Раскрыть историческое развитие австрийской школы маржинализма;

2.     Описать основные элементы экономических учений основателей австрийской школы.

Данная работа состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения и списка использованных источников.  В данной  работе и для ее составления было применено несколько методов работы. Например, таких как: метод сравнительного анализа, диалектический и частный метод

В данной работе была использована литература следующих авторов: Авдашева С., Розанова Н., Блауг М., Менгер К., Бём-Баверк Е., Визер Ф., Негиши Т.

Список использованных источников

1.     Авдашева С., Розанова Н. Классические и неоклассические подходы в экономике // Вопросы экономики 2002. №6. С. 144

2.     Блауг М. Экономическая теория в ретроспективе. М.: Дело, 2001. -236с.

3.     Бартнев С.А. Экономические теории и школы. М.: БЕК, 1996. -351с.

4.     Левита Р.Я. История экономических учений: Полный курс в кратком изложении. - М.: ИНФРА-М. 2001. -224 с.

5.     Менгер К., Бём-Баверк Е., Визер Ф. Австрийская школа в политической экономии М.: Экономика, 1992. - 280с.

6.     Макконел К. Р. Экономикс: Принципы, проблемы и политика.  М.: Инфра-М, 2002. -589с.

7.     Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект-пресс, 2003. -193с.

8.     Сорвина Г.Н. Экономическая мысль ХХ столетия: страницы истории. М.: РОССПЭН, 2000. -276с.

9.     Радаева В. В. Экономика. М.: Пресс, 2003.-162с.

10.           Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М.: Инфра-М, 2002. -345с.

11.           Эклунд К. Эффективная экономика. М.: Инфра, 2003. -581с.